Compreensões dos estudantes do ensino médio integrado do Ifsul Câmpus Passo Fundo sobre aspectos teóricos dos Direitos Humanos

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Este artigo é um recorte da pesquisa de Mestrado encaminhada no ProfEPT. A pesquisa, ensino médio integrado do IFSul Passo Fundo, busca aferir percepções dos alunos sobre Direitos Humanos – DHs, propondo produto na concepção educação integral. O estudo uma pesquisa-ação, que iniciou pela fundamentação teórica. instrumento coleta foi questionário e, pelas respostas, serão selecionados para aplicar o produto: oficinas. Neste artigo, analisam-se compreensões participantes, a partir questionário, aspectos teóricos DHs. Destacam-se: racismo tema notícias mais lido; grupo vê os DHs como “proteção criminosos”; alguns revelaram não saber fazer em casos violação aos

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ژورنال

عنوان ژورنال: Revista Textura

سال: 2022

ISSN: ['2358-0801', '1518-4919']

DOI: https://doi.org/10.29327/227811.24.59-9